Offerta formativa

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A.Psi.C. propone un contributo alla formazione nell'ambito della clinica e della cultura psicoanalitica, presentando una visione del soggetto articolata e complessa, altamente spendibile nel contesto del lavoro sia privato che pubblico, quale modello strutturato e solido in grado di orientare la pratica clinica.

La nostra offerta formativa privilegia lo sguardo sull’individuo in senso evolutivo e sociale, a partire dalla nascita fino alla terza età, sulla base dei contributi della teoria psicoanalitica classica e della sua integrazione con gli sviluppi teorici contemporanei.

A.Psi.C. propone un contributo alla formazione nell'ambito della clinica e della cultura psicoanalitica, presentando una visione del soggetto articolata e complessa, altamente spendibile nel contesto del lavoro sia privato che pubblico, quale modello strutturato e solido in grado di orientare la pratica clinica.

La nostra offerta formativa privilegia lo sguardo sull’individuo in senso evolutivo e sociale, a partire dalla nascita fino alla terza età, sulla base dei contributi della teoria psicoanalitica classica e della sua integrazione con gli sviluppi teorici contemporanei.

Sondaggio - Necessità e offerte formative

Sondaggio - Necessità e offerte formative

Sondaggio
Necessità e offerte formative

Il sondaggio ha lo scopo di comprendere le esigenze formative e professionali di chi si sta formando o di chi opera nell'ambito delle professioni sanitarie e psicologiche.
Attraverso le vostre risposte, vogliamo identificare i temi di maggiore interesse e necessità per sviluppare proposte formative mirate e utili per il percorso professionale.


I dati forniti saranno trattati in conformità al Regolamento Generale sulla Protezione dei Dati (GDPR – Regolamento UE 2016/679), utilizzati esclusivamente per le finalità indicate e non saranno ceduti a terzi.

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Il sondaggio

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Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica

Scuola di specializzazione in
Psicoterapia Psicoanalitica

Maggiori informazioni

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La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica fa riferimento ai principi della psicoanalisi e valorizza il confronto teorico-clinico tra i diversi orientamenti e le linee di pensiero che traggono origine dall’insegnamento di Sigmund Freud. Attraverso un aggiornamento culturale e scientifico continuo, pone particolare attenzione alle declinazioni nell’ambito della terapia e alle possibili relazioni con la società. La psicoanalisi è uno strumento consolidato di conoscenza del funzionamento della mente e rappresenta, particolarmente nell’epoca contemporanea, una via maestra per comprendere e curare il disagio individuale e sociale.

Ciclo di seminari - La Clinica Psicoanalitica oggi

Ciclo di seminari
La Clinica Psicoanalitica oggi

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La Scuola di Specializzazione A.Psi.C. propone un ciclo di quattro seminari che affrontano i temi fondanti della clinica psicoanalitica in chiave contemporanea. Ciascun seminario, condotto da clinici di fama, si suddivide in una parte teorica e, successivamente, nella presentazione di un caso clinico con un lavoro pomeridiano di discussione e rielaborazione. Il lavoro pomeridiano si svolgerà in piccoli gruppi per promuovere il “saper essere” e il “saper fare” nella conduzione della cura.

La Scuola di Specializzazione A.Psi.C. propone un ciclo di quattro seminari che affrontano i temi fondanti della clinica psicoanalitica in chiave contemporanea. Ciascun seminario, condotto da clinici di fama, si suddivide in una parte teorica e, successivamente, nella presentazione di un caso clinico con un lavoro pomeridiano di discussione e rielaborazione. Il lavoro pomeridiano si svolgerà in piccoli gruppi per promuovere il “saper essere” e il “saper fare” nella conduzione della cura.

Corso di Alta Formazione in Clinica Forense

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La psicoanalisi ha sempre avuto uno sguardo attento alla società e alla comprensione del disagio sociale: l’uso dell’ approccio psicoanalitico nell’ambito forense ne è una naturale conseguenza. Il Tribunale richiede la consulenza psicologica in campo civile e penale, là dove deve decidere interventi a tutela dei minori o in aiuto a famiglie multiproblematiche o nell’accertamento di reati in cui il minore è coinvolto come vittima o come autore. Si richiede sempre più spesso, visto il contemporaneo panorama giuridico, un approccio particolare ed appropriato negli interventi relativi alle famiglie migranti. Occuparsi, quindi, del settore forense come psicologi e psicoterapeuti ad orientamento psicoanalitico richiede una formazione complessa e l’acquisizione di un linguaggio specifico; occorre integrare il sapere clinico con il sapere giuridico, facendo riferimento a precisi principi deontologici e acquisendo una metodologia specifica per lo svolgimento della consulenza tecnica e della perizia. Il corso, aggiornato nel tempo dopo la prima edizione del 2021, avrà una ricca impostazione teorico-pratica, ponendo l’attenzione sul “saper fare”, offrirà il contributo di professionalità diverse con comprovata esperienza nell’ambito sia clinico che forense, offrirà un’ampia discussione/esercitazione su casi forensi e soprattutto l’opportunità di affiancare un CTU come Uditore durante un incarico peritale, rielaborando in supervisione quanto esperito.

Ciclo di lettorati - Percorsi di Psicoanalisi Contemporanea

Ciclo di lettorati
Percorsi di Psicoanalisi Contemporanea

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Ciclo di lettorati composto da 7 incontri per affrontare alcuni temi nodali del lavoro terapeutico, a partire dalla lettura di scritti di autori fondamentali della psicoanalisi.

Gruppo di supervisione: la clinica degli adulti

Gruppo di supervisione: la clinica degli adulti

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La supervisione dei casi clinici viene condotta nell’ottica dell’integrazione tra teoria e clinica, con l’attenzione all’adattamento delle conoscenze teoriche al materiale clinico e alla comprensione del percorso analitico. Il processo di supervisione intende migliorare lo “strumento analitico” dei partecipanti: durante la supervisione viene affinata l’attitudine all’ascolto del paziente.

Gruppo di supervisione: la clinica dei bambini e degli adolescenti

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La supervisione dei casi clinici viene condotta nell’ottica dell’integrazione tra teoria e clinica, con l’attenzione all’adattamento delle conoscenze teoriche al materiale clinico e alla comprensione del percorso analitico. Il processo di supervisione intende migliorare lo “strumento analitico” dei partecipanti: durante la supervisione viene affinata l’attitudine all’ascolto del paziente.